آزمایش ویروس کرونا ویروس به دوک اجازه می دهد تا درهای خود را باز نگه دارد



گاهی اوقات از دانشگاه دوک به عنوان یک شروع خوب برای دوستداران مدارس در شمال بیشتر نام برده می شود. اما در حالی که دانشگاه های پیچک پوش با دانش آموزان باهوش ، دانشکده های معتبر پزشکی و کمک های مالی زیاد در پاییز امسال بسته بودند ، دوک دانشجویان تازه وارد ، دبیرستان ، برخی از سالخوردگان و همه دانشجویان خود را برای آموزش شخصی به دانشگاه خود در دورهام ، کارولینای شمالی دعوت کرد. .

او اکنون به این مدارس کثیف تر آموزش می دهد که چگونه با خیال راحت بازگشایی کنند.

از 2 آگوست تا این هفته ، هنگامی که دانشگاه دوک برای باقی مانده از ترم بازگشت به کلاس های آنلاین از قبل برنامه ریزی شده انجام داد ، این دانشگاه یک برنامه تست دقیق ، ردیابی و نظارت را برای بیش از 10،000 دانشجو اجرا کرده است. و او در مقیاس وسیع ، یک طرح ابتکاری – به نام آزمایش واحد – انجام داد که می تواند منابع تست محدود را بدون گرفتن دقت و وضوح گسترش دهد.

برای دانشجویان در حال بازگشت دوک ، نتیجه بازگشت نسبتاً ایمن و تقریباً عادی به تحصیل بود ، در زمانی که سایر کالج ها یا دانشگاه ها دانشگاه های خود را تعطیل می کردند یا هنگام باز کردن اقدامات کمتری برای شناسایی یا جداسازی افراد آلوده ، مراکز جامعه را آتش می زدند دانش آموزان.

در دوک ، دانشجویان در داخل و خارج از دانشگاه با هم زندگی می کردند ، در خوابگاه ها با هم مخلوط می شدند و در کلاس ها و آزمایشگاه ها شرکت می کردند. بازی های فوتبال وجود داشت (ورزشکاران دوک در یک برنامه جداگانه مورد آزمایش و نظارت قرار گرفتند). برادری ها و خوشی ها همچنان به کار خود ادامه می دهند. و چندین بار دانش آموزان مانند سال 1999 سرگرم شدند.

وقتی شیوع ایجاد شد ، آنها در جوانه قطع شدند. جامعه پیرامون رالی-دورهام ، کارولینای شمالی توسط 17 دانش آموز آلوده – که نه نفر از آنها کاملاً بدون علامت بودند – که از خانه های دور به میان آنها رسیده بودند ، محافظت شد. و ردیابی گسترده تماس نشان داد که حضور در کلاس حتی با یک مورد انتقال ویروس کرونا ارتباط ندارد.

کریستوفر مارسیکانو ، مدیر طرح ابتکار کالج های بحران در کالج دیویدسون در دیویدسون ، کارولینای شمالی گفت: “دوک در مقایسه با سایر م institutionsسسات کار برجسته ای انجام داده و بسیار ساکت بوده است.” “این یکی از معدود موسساتی است که ما Ivy Plus می نامیم و تصمیم گرفته است کلاسهای شخصی برگزار کند. او لیاقت اعتبار را دارد که در اینجا قدم بزند و یک مبتکر باشد و اجازه اقدامات خود را نمی دهد.

همزمان با ورود ایالات متحده به مرحله جدید و کشنده همه گیری ، کالج ها و دانشگاه ها در گرداب طوفانی گرفتار می شوند. حتی وقتی آنها به تصمیم گیری درباره اینکه آیا و چگونه برای ترم بهار بازگشایی می شوند نزدیک می شوند ، بسیاری با تعطیلی دانشگاه ها و اعزام دانشجویان زودتر از حد انتظار به همه گیری جدید پاسخ می دهند.

همانطور که دانشجویان در پاییز بسیاری از شهرهای این کالج را به کانون ویروس کرونا تبدیل کردند ، این نگرانی وجود دارد که دانش آموزان بدون آزمایش اولیه به خانه اعزام شوند ، شیوع بیماری را تسریع می کند زیرا برای مدت کوتاهی به خانه خود برای خانواده فرستاده می شود.

اگر دانشگاه های ملی می خواهند بدانند که دوک به درستی چه کاری انجام می دهد ، می توانند به گزارش تفصیلی منتشر شده در این هفته توسط مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری ها مراجعه کنند.

این دانشگاه یک برنامه تلفن هوشمند ایجاد و اجرا کرده است که دانشجویان را از نظر علائم رصد می کند و برنامه ها و نتایج آزمون آنها را اعلام می کند. وی تیم هایی از ردیاب ها و ردیاب های تماس را تشکیل داد که دانش آموزان آلوده را قرنطینه کردند ، دانش آموزان باز پیدا کردند و به آنها دستور داد تا خود را منزوی کنند ، خوشه های اضطراب را بررسی کنند و دانش آموزان خاص را برای نظارت و آزمایش بیشتر شناسایی کنند.

در آنجا دوکت فشرده وجود داشت ، یک نسخه همه گیر از یک کد افتخار که توسط هر دانشجویی که به دانشگاه می آمد معرفی شد. دانش آموزان قول دادند که هنگام حضور در جمع ، ماسک بزنند ، البته دستانشان را اغلب و با فاصله اجتماعی شستشو دهند. آنها همچنین توافق کردند که از اجتماعات بزرگ اجتناب کنند ، در صورت دستورالعمل ، خود را برای مدت زمان تعیین شده منزوی کنند ، به آنفلوانزا مبتلا شوند و اجازه دهند از برخی اطلاعات شخصی برای یافتن و آزمایش تماس های بالقوه در معرض استفاده استفاده کنند.

در متن فشرده آمده:

تست زدن یکی از عناصر مهم موفقیت مدرسه بود. دوک 15 سایت آزمایش در دانشگاه و یک آزمایشگاه مرکزی مستقر در موسسه واکسن های انسانی در دانشکده پزشکی ایجاد کرد. وی یک برنامه آزمایش یکپارچه را اجرا کرد که نتایج بسیار دقیق را در مدت 18 تا 30 ساعت ارائه داد. با ترکیب نمونه ها ، برنامه دوک دامنه تلاش خود را برای آزمایش بدون افزایش سرعت و دقت گسترش می دهد.

تا اواسط ماه سپتامبر ، آزمایشگاه دوک روزانه سه شیفت کار می کرد و هفته ای 11390 نمونه پردازش می کرد. دانشجویانی که احساس خوبی نداشتند بلافاصله نمونه های خود را امتحان کردند و در کمتر از یک روز نتایج خود را دریافت کردند. اما با علائم یا بدون علائم ، هر دانشجوی هرتسوگ که در دانشگاه زندگی می کرد حداقل هفته ای دو بار مورد آزمایش قرار گرفت.

دانشجویان خارج از دانشگاه هفته ای یک یا دو بار مورد آزمایش قرار می گرفتند. و دانشجویان تحصیلات تکمیلی به طور متوسط ​​هر هفته یک آزمون انجام می دهند.

این طرح یکپارچه سازی برای آزمایش سربازان آمریکایی از نظر ابتلا به بیماری سیلیس در طول جنگ جهانی دوم ، هنگامی که تعداد نیروهای مستقر در اروپا و در معرض بیماری های مقاربتی ، آزمایشگاه های موجود را در هم کوبید تهدید شد.

در دوک ، تکنسین های آزمایشگاه ابتدا بخشی از پنج نمونه دانشجویی را در یک نمونه ادغام کردند و آن را آزمایش کردند. اگر نمونه جمع شده منفی باشد ، طبق پنج آزمون ، هر پنج دانش آموز عملکرد خوبی دارند.

در موارد نادری که اثری از ویروس کرونا دیده می شود ، تکنسین های آزمایشگاهی بلافاصله به نمونه های این پنج دانشجو برمی گردند و هر کدام را به صورت جداگانه آزمایش می کنند تا دریابند کدام یک از این پنج متعلق به اهدا کننده آلوده است. در جمعیتی که عفونت نادر است ، تجمع می تواند به صرفه جویی در آزمایش ها و معرف ها کمک کند و باعث محدود شدن ذخایر محدودتر شود. اما نگه داشتن نمونه پشتیبان از هر دانش آموز روی یخ ، روند آزمایش بیشتر را نیز تسریع می کند. برای تهیه نمونه دیگر نیازی به دانش آموزان نیست.

برای اکثر افراد ، ترم پاییز سالم بود ، اگرچه کاملاً طبیعی نبود. خوابگاه شامل هم اتاقی ها نمی شود. وعده های غذایی به دانشجویان در خوابگاه هایشان تحویل داده می شد.

بین 2 آگوست و 11 اکتبر ، 68913 نمونه از 10،265 دانش آموز مورد آزمایش قرار گرفتند. در این دوره ، فقط 84 دانش آموز مبتلا به عفونت ویروس کرونا تشخیص داده شده اند. بیش از نیمی از آنها – 43 دانشجو – قبل از بروز علائم COVID-19 شناسایی شدند.

اگر به این دانشجویان بدون علامت اجازه داده می شد که با دانشجویان دیگر ، کارمندان دانشگاه و اعضای جامعه آزادانه مخلوط شوند ، مطمئناً باعث شیوع آن می شوند: آزمایشات اضافی نشان داد که تعداد زیادی از دانشجویان بدون علامت دارای ویروس های زیادی هستند ، که گسترده ای است توماس دنی ، واکسیناسیون دوک و معمار اصلی برنامه مدرسه ، گفت:

دنی ، نویسنده اصلی گزارش ، که در گزارش CDC Weekly Morbidence and Mortality منتشر شده است ، گفت هیچ دلیلی وجود ندارد که برنامه ای مانند برنامه Duke به دانشگاه های دیگر صادر شود.

وی گفت: “من فکر می کنم بسیاری از مکان های دیگر می توانند این کار را انجام دهند.” “آنها فقط باید معلمان خود را متعهد و بسیج کنند تا از برخی رویکردهای ابتکاری استفاده کنند.”

کالج ها و دانشگاه ها بسته به منابع و توانایی آزمایشگاه هایی که با آنها شریک هستند ، می توانند طیف وسیعی از رویکردها را برای آزمونهای نظارتی اتخاذ کنند. اما او گفت که تجربه دوک ، که در آن بیش از نیمی از آزمایشات مثبت از دانشجویان بدون علامت بود ، به وضوح نشان داد که توقف آزمایش تا زمانی که دانش آموز به طور واضح بیمار باشد ، به اندازه کافی خوب نیست.

دنی گفت ، مدیران دانشگاه “فقط باید تعهدی را كه از نظر آنها مهم است” بگذارند تا دانشجویان و اساتید در دانشگاه با هم باشند. “بسیاری از برنامه ها دارای استعداد و ایده های نوآورانه هستند. رهبری همان چیزی است که باعث ایجاد آن می شود. “

پیتر فریزر از دانشگاه کورنل، گفت: اعتقاد نیز در برنامه های کاربردی واقعی از مدل ها و آزمایش های، که نیروی حیاتی از آموزش عالی است.

فریزر ، یک محقق داده و استاد تحقیقات عملیاتی ، به تدوین برنامه ای کمک کرد که به دانشجویان امکان می دهد با آزمایش و ردیابی جامع ، درب عفونت ها را به محوطه دانشگاه ایویا ، نیویورک برگردانند.

فریزر گفت ، در تابستان ، مدیران کرنل دریافتند که دانشجویان ، خواه دانشگاه باز باشد یا نه ، باز خواهند گشت و ترک آنها و جامعه ایتاکا گزینه ای نبود. وی گفت ، بنابراین مدرسه به معلمان متوسل شد ، “و ما مدلهای ریاضیاتی را ایجاد كردیم كه به ما كمك می كردند كه م itثر باشد.”

این مدل ها یک برنامه آزمایش یکپارچه موثر را ترسیم کردند و نشان دادند آزمایشگاه های دامپزشکی کورنل ، که صلاحیت آزمایش گله های گاو شیری را دارند ، می توانند آن را انجام دهند.

فریزر گفت: “عدم اطمینان زیادی وجود داشت و این فقط اساسی بود.” “اما ما این کار را انجام دادیم زیرا فکر می کردیم جواب می دهد. در پایان روز ، باید کمی شجاعت داشته باشید. “




منبع: play-news.ir

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>